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（1）五大模块组成的育训平台，为本院其他专业群实验实训室改造提供了思路，为国内大部分高职院校智能制造与控制专业群建设和传统机电类实训室的升级改造，提供了一种切实可行的改造方法和实施途径，具有很好的推广价值。目前在9所高等院校都得到了应用和推广，获得兄弟院校的一致好评。

（2）“专创融合、协同创新”的人才培养模式，紧密围绕“新工科”背景下的创新创业教育和智能制造技术人才培养。和企业结合、与河南省民盟高校合作、与郑州轻工业大学联办，都极大地提升了科研创新能力和服务企业能力，实现企业、民盟、联办本科、中国竞彩网的共赢。“岗证赛课、理实一体”的教学模式，催生创新创业竞赛技能大赛和课程教学融为一体，做真实项目，在实战中培育创新能力，在服务社会中体验创业精神、提升服务能力。新模式下学生参加中国大学生互联网+、中国创新创业先进制造行业等各类创新创业大赛，取得了优异的成绩。

（3）“准源模式”的混合所有制运营管理机制，探索创新了产教融合组织形态，是新时期下实现服务区域经济发展和产业升级转型、提升人才培养质量的高职教育新模式。被教育部纳入2019年质量年报校企合作典型案例，广泛交流与推广，具有较强的示范性、操作性和可借鉴性。